1, 2, 3, 4 мая
САМАЯ МАСШТАБНАЯ РАСПРОДАЖА
ЛЕКЦИЙ ДЛЯ ПИСАТЕЛЕЙ
ЗА ВСЮ ИСТОРИЮ ПРОЕКТА
ЛЕКЦИЙ ДЛЯ ПИСАТЕЛЕЙ
ЗА ВСЮ ИСТОРИЮ ПРОЕКТА
9 лекций для писателей + бонусы
со скидкой больше 25 000₽
со скидкой больше 25 000₽
1
Лекция
«Особенности переплетения нескольких сюжетных линий»
«Особенности переплетения нескольких сюжетных линий»
Продолжительность: 01:58:31
Программа:
1. Разбор стандартных схем переплетения.
2. Какие приёмы использовать в каждой отдельной сюжетной линии?
3. Расставляем сцены по отношению друг к другу.
4. Принцип сцепления Толстого.
5. Общая универсальная формула сцепки.
Программа:
1. Разбор стандартных схем переплетения.
2. Какие приёмы использовать в каждой отдельной сюжетной линии?
3. Расставляем сцены по отношению друг к другу.
4. Принцип сцепления Толстого.
5. Общая универсальная формула сцепки.
2
Лекция
«Создание атмосферы в художественном тексте»
«Создание атмосферы в художественном тексте»
Продолжительность: 02:11:23
Программа:
1. Важнейшие определения атмосферы.
2. Функционал.
3. Три категории составляющих, совокупность которых создаёт атмосферы.
4. Какой приём позволит вывести любое описание на качественно новый уровень атмосферности?
5. Детализация как способ создать атмосферное описание в одно-два предложения.
Программа:
1. Важнейшие определения атмосферы.
2. Функционал.
3. Три категории составляющих, совокупность которых создаёт атмосферы.
4. Какой приём позволит вывести любое описание на качественно новый уровень атмосферности?
5. Детализация как способ создать атмосферное описание в одно-два предложения.
3
Лекция
«Диалог — ошибки языка»
«Диалог — ошибки языка»
Продолжительность: 01:07:02
Программа:
1. Введение. Шесть задач диалога
2. Ошибки убедительности.
3. Мелодрама.
4. Ошибки языка. Клише.
5. Другие проблемы языка.
6. Правила.
7. Лобовой диалог.
8. Ошибки структуры.
9. Итоги.
Программа:
1. Введение. Шесть задач диалога
2. Ошибки убедительности.
3. Мелодрама.
4. Ошибки языка. Клише.
5. Другие проблемы языка.
6. Правила.
7. Лобовой диалог.
8. Ошибки структуры.
9. Итоги.
4
Лекция
«Конкурсный рассказ»
«Конкурсный рассказ»
Продолжительность: 01:26:42
Программа:
1. Обрабатываем темы конкурсов.
2. Разрабатываем конфликт на основе появившихся идей.
3. Выбираем сюжетный твист.
4. Прописываем образы главных героев.
5. Расписываем сюжетную линию.
6. Выбираем интонацию.
7. Шлифуем первые и последние строки.
8. Последовательность работы.
9. Итоги.
Программа:
1. Обрабатываем темы конкурсов.
2. Разрабатываем конфликт на основе появившихся идей.
3. Выбираем сюжетный твист.
4. Прописываем образы главных героев.
5. Расписываем сюжетную линию.
6. Выбираем интонацию.
7. Шлифуем первые и последние строки.
8. Последовательность работы.
9. Итоги.
5
Лекция
«Бессюжетная проза»
«Бессюжетная проза»
Продолжительность: 01:59:08
Программа:
1. Определение.
2. История развития.
3. Самый известный спор о бессюжетной литературе.
4. Экспериментальная литература.
5. Примеры.
6. Приёмы для осмысления.
7. Итоги.
Программа:
1. Определение.
2. История развития.
3. Самый известный спор о бессюжетной литературе.
4. Экспериментальная литература.
5. Примеры.
6. Приёмы для осмысления.
7. Итоги.
6
Лекция
«Как придумать яркие локации для вашего произведения»
«Как придумать яркие локации для вашего произведения»
Продолжительность: 00:53:19
Программа:
1. Основы.
2. Функции.
3. Выбор локации.
4. Техники.
5. Приём.
6. Последовательность работы.
7. Итоги.
Программа:
1. Основы.
2. Функции.
3. Выбор локации.
4. Техники.
5. Приём.
6. Последовательность работы.
7. Итоги.
7
Лекция
«Межличностный конфликт как способ укрепить сюжет»
«Межличностный конфликт как способ укрепить сюжет»
Продолжительность: 00:57:50
Программа:
1. Определение. Основы.
2. Виды конфликтов.
3. Антагонизм.
4. Три опорные точки конфликта.
5. Укрепление сюжета через развитие конфликта.
6. Главное правило и пример.
7. Последовательность работы.
8. Итоги.
Программа:
1. Определение. Основы.
2. Виды конфликтов.
3. Антагонизм.
4. Три опорные точки конфликта.
5. Укрепление сюжета через развитие конфликта.
6. Главное правило и пример.
7. Последовательность работы.
8. Итоги.
8
Лекция
«Юмор в прозе»
«Юмор в прозе»
Продолжительность: 01:12:47
Программа:
1. Определение.
2. Структура шутки.
3. Функции юмора в литературе.
4. Смысловые модуляции.
5. Многозначность слов.
6. Ирония.
7. Новые причины.
8. Заметки на полях.
9. Сравнение несравнимого.
10. Сбой строя.
11. Примеры.
12. Итоги.
Программа:
1. Определение.
2. Структура шутки.
3. Функции юмора в литературе.
4. Смысловые модуляции.
5. Многозначность слов.
6. Ирония.
7. Новые причины.
8. Заметки на полях.
9. Сравнение несравнимого.
10. Сбой строя.
11. Примеры.
12. Итоги.
9
Лекция
«Шесть углов сложности персонажа»
«Шесть углов сложности персонажа»
Продолжительность: 01:49:40
Программа:
1. О персонажах.
2. Базовые приёмы создания образа героя.
3. Более эффективный приём работы с образом.
4. Из чего складывается многогранный персонаж?
5. Выражение подлинного характера.
6. Шесть граней сложности.
7. Разбор примера.
8. Алгоритм.
9. Итоги.
Программа:
1. О персонажах.
2. Базовые приёмы создания образа героя.
3. Более эффективный приём работы с образом.
4. Из чего складывается многогранный персонаж?
5. Выражение подлинного характера.
6. Шесть граней сложности.
7. Разбор примера.
8. Алгоритм.
9. Итоги.
10
ДВА БОНУСА
Все три бонуса доступны только при оплате 2 и 3-го мая до 23:59 по МСК.
БОНУС №1
ДОСТУП К ЛЕКЦИИ «ТЕОРИЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ ПО ПРОППУ»
ДОСТУП К ЛЕКЦИИ «ТЕОРИЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ ПО ПРОППУ»
Уникальная теория о способах использовать исследования Проппа в художественной литературе.
БОНУС №2
ЗАПИСЬ ЛЕКЦИИ «ПЕРИПЕТИЯ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ СЮЖЕТА»
ЗАПИСЬ ЛЕКЦИИ «ПЕРИПЕТИЯ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ СЮЖЕТА»
План лекции:
1. Определение
2. Деление
3. Бреши и перипетии
4. Перипетии: читатели и герои
5. Система открытий
6. Пример
7. Твист
8. Практика
9. Итоги
1. Определение
2. Деление
3. Бреши и перипетии
4. Перипетии: читатели и герои
5. Система открытий
6. Пример
7. Твист
8. Практика
9. Итоги
Как получить лекции и бонусы?
Выбирайте один из трёх тарифов распродажи. Обратите внимание, что бонусы вы сможете получить не во всех тарифах.
Стандарт
1 лекция на выбор
3 900 2 900₽
Мастер
3 лекции на выбор + Бонусы
11 700 4 900₽
Хочу всё
Все 9 лекций + Бонусы
35 100 9 900₽
ОСТАВЛЯЙТЕ ПОЧТУ
И БРОНИРУЙТЕ СКИДКУ
И БРОНИРУЙТЕ СКИДКУ
4 мая в 23:59 по МСК доступ к скидкам обнулится.
Забирайте лучшие лекции с невероятными скидками только 1, 2, 3 и 4 мая.
Забирайте лучшие лекции с невероятными скидками только 1, 2, 3 и 4 мая.
Есть вопросы?
Оставьте почту. Администратор свяжется с вами в течение часа.
“
Писать надо каждый день, подобно тому как скрипач или пианист непременно должен каждый день без пропусков по нескольку часов играть на своем инструменте. В противном случае ваш талант неизбежно оскудеет, высохнет, подобно колодцу, откуда долгое время не берут воду.
Книги наших студентов
Публикации в ведущих издательствах страны.
Автор: Анна Орехова
Выпускница курсов «Букварь писателя», «План романа», «Персонажи», «Диалоги», «Марафон: роман за 90 дней», «Живой текст».
Отзыв об одном из курсов:
Спасибо вам огромное! За знания, за настрой, за вдохновение и знакомство с коллегами-авторами!
На мой взгляд, это самый мощный курс проекта. Лекции отлично выстроены, постепенно погружаешься, перерабатываешь свой роман и через два месяца понимаешь, что пишешь настоящую литературу.
Я на самом деле всю неделю ждала выходных, чтобы получить новую дозу знаний и применять их, применять.... Вошла в режим, теперь меня никто не остановит :)
Особенно хочу отметить работу в группах. Это здорово, взгляд со стороны помогает найти огрехи, а анализ чужих работ — применять полученные знания.
Спасибо! Всем терпения, новых идей и миллион читателей!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Букварь писателя», «План романа», «Персонажи», «Диалоги», «Марафон: роман за 90 дней», «Живой текст».
Отзыв об одном из курсов:
Спасибо вам огромное! За знания, за настрой, за вдохновение и знакомство с коллегами-авторами!
На мой взгляд, это самый мощный курс проекта. Лекции отлично выстроены, постепенно погружаешься, перерабатываешь свой роман и через два месяца понимаешь, что пишешь настоящую литературу.
Я на самом деле всю неделю ждала выходных, чтобы получить новую дозу знаний и применять их, применять.... Вошла в режим, теперь меня никто не остановит :)
Особенно хочу отметить работу в группах. Это здорово, взгляд со стороны помогает найти огрехи, а анализ чужих работ — применять полученные знания.
Спасибо! Всем терпения, новых идей и миллион читателей!
Отзыв здесь
Автор: Ирина Соляная
Выпускница курса «Роман за лето» и слушательница лекций проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Я смотрю бесплатные мероприятия, но и платные материалы покупаю. Сегодня была "Биография персонажа". Вроде бы все знаешь, но... Совет был ценный, предложенная техника понравилась: помни о мечтах персонажа, покажи его странности и причуды, какие три поступка повлияли? Это классно, надо применять!
Отзыв здесь
Выпускница курса «Роман за лето» и слушательница лекций проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Я смотрю бесплатные мероприятия, но и платные материалы покупаю. Сегодня была "Биография персонажа". Вроде бы все знаешь, но... Совет был ценный, предложенная техника понравилась: помни о мечтах персонажа, покажи его странности и причуды, какие три поступка повлияли? Это классно, надо применять!
Отзыв здесь
Автор: Андрей Лисьев
Выпускник курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв об одном из курсов:
Курс "План романа" самый длительный и самый глубокий. Теперь я уверен, что сумею окончить начатую работу. Более того, курс - исчерпывающий. Вряд ли мне теперь захочется искать другие подобные курсы. До конца бы освоить поданный материал! Было бы здорово.
Отзыв здесь >
Выпускник курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв об одном из курсов:
Курс "План романа" самый длительный и самый глубокий. Теперь я уверен, что сумею окончить начатую работу. Более того, курс - исчерпывающий. Вряд ли мне теперь захочется искать другие подобные курсы. До конца бы освоить поданный материал! Было бы здорово.
Отзыв здесь >
Автор: Влада Алиферцева
Выпускница курсов «Как описывать эмоции героев?» и «Уникальный фантастический мир», участница мини-марафонов проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Мне очень импонировало оформление курса. Все эти энергии, Восток, инь-ян! Всё так стильно, что просто приятно посмотреть!
Хорошая теория, столько юмора, даже просто в сопровождающих материалах… То есть серьёзно, но и с улыбкой к самим себе – это ценно.
Сами задания всегда были интересными. Новыми для меня стали «романтика» и «битва». Рада, что герой романа «Кофе с солью… на перекрестке миров» заинтересовал, его можно будет найти по #колдунВладИслав.
С удовольствием читала других, хотя не успевала особо, конечно. Приятно познакомиться с коллегами, найти старых и новых друзей! Всех жду в свою группу, готова тоже поддерживать. Спасибо участникам, организаторам! Всем-всем творческих и прочих успехов!!!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Как описывать эмоции героев?» и «Уникальный фантастический мир», участница мини-марафонов проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Мне очень импонировало оформление курса. Все эти энергии, Восток, инь-ян! Всё так стильно, что просто приятно посмотреть!
Хорошая теория, столько юмора, даже просто в сопровождающих материалах… То есть серьёзно, но и с улыбкой к самим себе – это ценно.
Сами задания всегда были интересными. Новыми для меня стали «романтика» и «битва». Рада, что герой романа «Кофе с солью… на перекрестке миров» заинтересовал, его можно будет найти по #колдунВладИслав.
С удовольствием читала других, хотя не успевала особо, конечно. Приятно познакомиться с коллегами, найти старых и новых друзей! Всех жду в свою группу, готова тоже поддерживать. Спасибо участникам, организаторам! Всем-всем творческих и прочих успехов!!!
Отзыв здесь
Автор: Майя Фабер
Выпускница курса «Поэпизодный план романа за 40 дней», слушательница лекций и участница марафонов по написанию текстов.
Отзыв об одном из курсов:
Этот отзыв можно озаглавить так - как исправить то, что еще не сломал?
К делу я, как и множество начинающих авторов, подошла с энтузиазмом, но не с того конца.
У меня была идея, которую я даже не могла правильно оценить - на роман она, на рассказ, или на серию? Начала писать кусками, запуталась окончательно.
Я прошла весь курс, учла все разборы дз и рекомендации и за март почти дописала первую книгу, а через месяц она отправляется в профессиональную редактуру.
Планировала на ходу обложившись уроками, по 3 раза прослушивая разборы и орала во вселенную ))
Тем не менее, имею сказать (слава канцеляриту!), что курс по плану был шедевральным, во многом изменил сюжет, помог внести коррективы, добавить интересных антагонистов и дополнительных линий.
Без этого курса я бы сдалась, потому что в какой-то момент собственный бред казался мне неподъёмным.
Отзыв здесь
Выпускница курса «Поэпизодный план романа за 40 дней», слушательница лекций и участница марафонов по написанию текстов.
Отзыв об одном из курсов:
Этот отзыв можно озаглавить так - как исправить то, что еще не сломал?
К делу я, как и множество начинающих авторов, подошла с энтузиазмом, но не с того конца.
У меня была идея, которую я даже не могла правильно оценить - на роман она, на рассказ, или на серию? Начала писать кусками, запуталась окончательно.
Я прошла весь курс, учла все разборы дз и рекомендации и за март почти дописала первую книгу, а через месяц она отправляется в профессиональную редактуру.
Планировала на ходу обложившись уроками, по 3 раза прослушивая разборы и орала во вселенную ))
Тем не менее, имею сказать (слава канцеляриту!), что курс по плану был шедевральным, во многом изменил сюжет, помог внести коррективы, добавить интересных антагонистов и дополнительных линий.
Без этого курса я бы сдалась, потому что в какой-то момент собственный бред казался мне неподъёмным.
Отзыв здесь
Автор: Anna Felicity
Выпускница курсов «Обитель писателя», «Марафон: роман за 90 дней», «Глаголом жечь сердца», «План романа», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв:
Я не мечтала стать писателем. Но в школьные годы я сочиняла стихи. В выпускном классе писала статьи для местной газеты, а потом одного журнала.
Любила и люблю красивые книги со смыслом. Детские и взрослые.
И вот во время того самого долгого карантина я решилась написать книгу для детей. Поняла, что не хватает теоретических знаний, и стала искать курсы. Мне повезло на самом старте найти «Курсы писательского мастерства». Атмосфера, поддержка, стилистические приемы, понимание структуры построения произведений и работа над героями не прошли даром.
Сейчас на моем столе две книги. Одна познавательная для младших школьников про зубы (кто бы мог подумать, что я возьмусь за такую тему!) и сборник рассказов для подростков (мой рассказ "Попкорн"). Как же замечательно, что издательство "Питер" печатает современных авторов, пишущих на языке подростков, а "Пешком в историю" просвещает без всякого занудства.
И как же было здорово дарить родителям и племянникам подарки с собственным автографом
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Обитель писателя», «Марафон: роман за 90 дней», «Глаголом жечь сердца», «План романа», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв:
Я не мечтала стать писателем. Но в школьные годы я сочиняла стихи. В выпускном классе писала статьи для местной газеты, а потом одного журнала.
Любила и люблю красивые книги со смыслом. Детские и взрослые.
И вот во время того самого долгого карантина я решилась написать книгу для детей. Поняла, что не хватает теоретических знаний, и стала искать курсы. Мне повезло на самом старте найти «Курсы писательского мастерства». Атмосфера, поддержка, стилистические приемы, понимание структуры построения произведений и работа над героями не прошли даром.
Сейчас на моем столе две книги. Одна познавательная для младших школьников про зубы (кто бы мог подумать, что я возьмусь за такую тему!) и сборник рассказов для подростков (мой рассказ "Попкорн"). Как же замечательно, что издательство "Питер" печатает современных авторов, пишущих на языке подростков, а "Пешком в историю" просвещает без всякого занудства.
И как же было здорово дарить родителям и племянникам подарки с собственным автографом
Отзыв здесь
Автор: Михаил Жарчев
Выпускник курсов «Продвижение и публикация» и «Свежий стиль», «Конструктор сюжетов» и марафонов по написанию текстов
Отзыв об одном из курсов:
Курс — бомба. Даёт горячего пинка под зад. Для всех, кто любит растягивать мучительный процесс творчества на долгие (и часто безрезультатные) месяцы. Тут придётся много писать. Много и каждый день. Ночью, с утра, в метро, на вечеринке, во сне. Brace yourself, легко не будет.
Отзыв здесь
Выпускник курсов «Продвижение и публикация» и «Свежий стиль», «Конструктор сюжетов» и марафонов по написанию текстов
Отзыв об одном из курсов:
Курс — бомба. Даёт горячего пинка под зад. Для всех, кто любит растягивать мучительный процесс творчества на долгие (и часто безрезультатные) месяцы. Тут придётся много писать. Много и каждый день. Ночью, с утра, в метро, на вечеринке, во сне. Brace yourself, легко не будет.
Отзыв здесь
Автор: Наталия Иноземцева
Выпускница курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя». Роман написан на одном из потоков курса «Марафон: роман за 90 дней».
Отзыв об одном из курсов:
Вот и завершился курс «Роман за лето». Он помог выработать привычку писать каждый день, трудиться не смотря ни на что. У меня остался большой текст, требующий редактуры. Но если бы я не пошла на курс, у меня на руках не было бы ничего)) Лишь желания и идеи.
Я научилась продумывать сюжет, поняла, как строить интересные сцены. Оглядываясь на первый месяц, вижу ошибки, значит, к концу смогла повысить свой уровень. Работы ещё много, по этому иду на осенний марафон по роману.
Советую! Каждый день приходит теория, она очень помогает, а на семинарах можно задать вопросы касательно своего текста. Спасибо Сергею и всей команде!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя». Роман написан на одном из потоков курса «Марафон: роман за 90 дней».
Отзыв об одном из курсов:
Вот и завершился курс «Роман за лето». Он помог выработать привычку писать каждый день, трудиться не смотря ни на что. У меня остался большой текст, требующий редактуры. Но если бы я не пошла на курс, у меня на руках не было бы ничего)) Лишь желания и идеи.
Я научилась продумывать сюжет, поняла, как строить интересные сцены. Оглядываясь на первый месяц, вижу ошибки, значит, к концу смогла повысить свой уровень. Работы ещё много, по этому иду на осенний марафон по роману.
Советую! Каждый день приходит теория, она очень помогает, а на семинарах можно задать вопросы касательно своего текста. Спасибо Сергею и всей команде!
Отзыв здесь
1, 2, 3, 4 мая
САМАЯ МАСШТАБНАЯ РАСПРОДАЖА
ЛЕКЦИЙ ДЛЯ ПИСАТЕЛЕЙ
ЗА ВСЮ ИСТОРИЮ ПРОЕКТА
ЛЕКЦИЙ ДЛЯ ПИСАТЕЛЕЙ
ЗА ВСЮ ИСТОРИЮ ПРОЕКТА
9 лекций для писателей + бонусы
со скидкой больше 25 000₽
со скидкой больше 25 000₽
