НОВЫЙ КУРС О СОЗДАНИИ УНИКАЛЬНОГО АВТОРСКОГО МИРА
ТВОРЕЦ МИРОВ
Специализированный курс для писателей в жанре фэнтези.
Старт: 29-го сентября 2025-го года.
Старт: 29-го сентября 2025-го года.
На первый поток набираем только 25 студентов
Теоретические статьи, задания и онлайн-семинары
Дата старта:
29-го сентября
2025-го года
29-го сентября
2025-го года
Поддержка
от других студентов
и кураторов
от других студентов
и кураторов
Совместно с Викторией Райт мы подготовили для вас абсолютно новый большой жанровый курс «Творец миров».
Мы поставили большую цель: сделать специализированное обучение для писателей в жанре фэнтези о создании миров.
С новым практическим модулем, посвящённым правдоподобности миропостроения. С отдельной теорией по разработке метафизики и магии. С важными блоками по созданию ритуалов и религиозной системы мира.
Регистрация > Мы поставили большую цель: сделать специализированное обучение для писателей в жанре фэнтези о создании миров.
С новым практическим модулем, посвящённым правдоподобности миропостроения. С отдельной теорией по разработке метафизики и магии. С важными блоками по созданию ритуалов и религиозной системы мира.
Расписание занятий
В программу обучения входит 12 насыщенных семинаров
по работе с вашим фэнтезийным произведением.
по работе с вашим фэнтезийным произведением.
Книга автора курса: Виктории Райт.
29.09.25 Авторский мир в фэнтези
Фантастическое допущение.
Авторский мир в фэнтези.
Закон «Terra de facto».
Восприятие читателем авторского мира.
Принципы построения авторского мира.
Тема авторского мира.
Аналоговая культура.
Техника "Ядро культуры".
Фантастическое допущение.
Авторский мир в фэнтези.
Закон «Terra de facto».
Восприятие читателем авторского мира.
Принципы построения авторского мира.
Тема авторского мира.
Аналоговая культура.
Техника "Ядро культуры".
04.10.25 Принципы построения авторского мира. Макроуровень
Понятие миропостроения.
Глубина и масштаб миропостроения.
Стратегии миропостроения.
Типы миропостроения.
Инструменты мира: Библия мира, карты мира.
Блоки мира: планеты.
Континенты.
Климат.
Понятие миропостроения.
Глубина и масштаб миропостроения.
Стратегии миропостроения.
Типы миропостроения.
Инструменты мира: Библия мира, карты мира.
Блоки мира: планеты.
Континенты.
Климат.
Книга автора курса: Виктории Райт.
Книга автора курса: Виктории Райт.
08.10.25 Микроуровень. Блоки: География, Биология, Освоение земель
Уровень Микромира
Блок География и его значение.
Основные вопросы, раскрывающие Географию мира.
Блок Биология и его значение для авторского мира.
Блок Освоение земель и его значение для авторского мира.
Название городов и местности.
Факторы, влияющие на планировку городов.
Экономические и политические мотивы оствоения земель.
Конфликты и культурное смешение.
Уровень Микромира
Блок География и его значение.
Основные вопросы, раскрывающие Географию мира.
Блок Биология и его значение для авторского мира.
Блок Освоение земель и его значение для авторского мира.
Название городов и местности.
Факторы, влияющие на планировку городов.
Экономические и политические мотивы оствоения земель.
Конфликты и культурное смешение.
12.10.25 Микроуровень. Блоки: Метафизика и Магия
Миф и его разновидности, важные для авторского мира.
Космогония и основные вопросы, связанные с ней.
Пантеон Богов и его создание.
Важные вопросы при проработке Бога.
Понятие сверъестественного.
Понятие Магии и Магической системы.
Типы магических систем.
Законы магии Брэндона Сандерсона.
Правила работы с магией.
Классификация Джима Гитцлаффа.
Магия Сверхспособностей.
Шаги по построению Магической системы.
Источники магии, виды магии, магическое воздействие.
Проработка мага.
Иерархия магических существ.
Ошибки при построении Магической системы.
Миф и его разновидности, важные для авторского мира.
Космогония и основные вопросы, связанные с ней.
Пантеон Богов и его создание.
Важные вопросы при проработке Бога.
Понятие сверъестественного.
Понятие Магии и Магической системы.
Типы магических систем.
Законы магии Брэндона Сандерсона.
Правила работы с магией.
Классификация Джима Гитцлаффа.
Магия Сверхспособностей.
Шаги по построению Магической системы.
Источники магии, виды магии, магическое воздействие.
Проработка мага.
Иерархия магических существ.
Ошибки при построении Магической системы.
Книга автора курса: Виктории Райт.
Книга автора курса: Виктории Райт.
15.10.25 Микроуровень. Блоки: Технологии и Культура: Культура и Межкультурные контакты
Влияние технологии на мир
Связь технологии с социальной структурой, образованием, уровнем развития общества
Влияние технологии на социальную мобильность и распределение власти
Уровень развития технологий: важность, факторы, способы показать его в тексте
Баланс между магией и техникой
Связь магии, технологии и конфликта произведения
Влияние технологии на культуру и сюжет
Работа с магией и технологиями на уровне текста
Вопросы для проработки технологий мира.
Культура и ее составляющие.
Понятие культуры, культурного мировоззрения и культурных артефактов.
Многослойность и динамичность культуры.
Особенности восприятия других культур.
Как показывать культуру в тексте.
Типичные ошибки в работе с культурой авторского мира.
Три уровня культуры по Шейну.
Межкультурные контакты и конфликты: точки трения в мире.
Формы межкультурного взаимодействия.
«Точки трения» между культурами как сюжетные узлы.
Как показывать межкультурный конфликт в тексте.
Роль магии и технологий в межкультурных контактах.
Интеграция межкультурных контактов в мир.
Влияние технологии на мир
Связь технологии с социальной структурой, образованием, уровнем развития общества
Влияние технологии на социальную мобильность и распределение власти
Уровень развития технологий: важность, факторы, способы показать его в тексте
Баланс между магией и техникой
Связь магии, технологии и конфликта произведения
Влияние технологии на культуру и сюжет
Работа с магией и технологиями на уровне текста
Вопросы для проработки технологий мира.
Культура и ее составляющие.
Понятие культуры, культурного мировоззрения и культурных артефактов.
Многослойность и динамичность культуры.
Особенности восприятия других культур.
Как показывать культуру в тексте.
Типичные ошибки в работе с культурой авторского мира.
Три уровня культуры по Шейну.
Межкультурные контакты и конфликты: точки трения в мире.
Формы межкультурного взаимодействия.
«Точки трения» между культурами как сюжетные узлы.
Как показывать межкультурный конфликт в тексте.
Роль магии и технологий в межкультурных контактах.
Интеграция межкультурных контактов в мир.
19.10.25 Микроуровень. Блоки: Нормы, ценности, табу, ритуалы; Религиозная система
Структурные элементы культуры: «Нормы, ценности, табу, ритуалы». Понятия.
Ценности и сюжет.
Нормы как рамки поведения.
Табу как драматургический инструмент.
Конфликты на основе ценностей и табу.
Ритуалы как способ «показать, а не рассказать».
Вопросы для проработки ценностей, норм, табу и ритуалов.
Интеграция в мир.
Религиозная структура.
Основные элементы религиозной системы.
Типы религиозных систем.
Влияние религии на культуру.
Религия как источник конфликта.
Как показать религиозную систему в тексте.
Ошибки в работе с Религиозной структурой.
Основные блоки проработки.
Религиозной структуры.
Структурные элементы культуры: «Нормы, ценности, табу, ритуалы». Понятия.
Ценности и сюжет.
Нормы как рамки поведения.
Табу как драматургический инструмент.
Конфликты на основе ценностей и табу.
Ритуалы как способ «показать, а не рассказать».
Вопросы для проработки ценностей, норм, табу и ритуалов.
Интеграция в мир.
Религиозная структура.
Основные элементы религиозной системы.
Типы религиозных систем.
Влияние религии на культуру.
Религия как источник конфликта.
Как показать религиозную систему в тексте.
Ошибки в работе с Религиозной структурой.
Основные блоки проработки.
Религиозной структуры.
Автор курса: Виктории Райт.
Скриншоты студентов. Работа над структурой.
22.10.25 Микроуровень. Блоки: Социальная система (Стратификация, Семья, брак и родство как ядро социальной структуры) Идеология и система массовых коммуникаций
Социальная стратификация и роли в авторском мире.
Основные формы стратификации.
Влияние магии и технологий на стратификацию.
Элементы стратификации в мире.
Разделение на слои внутри общества
Основные виды социальной мобильности.
Как показать стратификацию в тексте.
Интеграция стратификации в мир.
Семья, брак и родство как ядро социальной структуры.
Формы семьи, брака.
Родственные связи и структура родства.
Гендерные роли.
Обряды и традиции.
Дополнительные конфликты, которые дает семья, род.
Вопросы для проработки.
Идеологическая система и система массовых коммуникаций.
Понятие идеологии и ее роль в авторском мире.
Структура идеологии.
Типы идеологических систем в фэнтези.
Механизмы удержания и распространения идеологии.
Цензура.
Конфликты на базе идеологии в авторском мире.
Идеология и массовые коммуникации.
Роль массовых коммуникаций в поддержании идеологии.
Ошибки в проработке идеологической системы.
Как показать идеологию и коммуникации в тексте.
Социальная стратификация и роли в авторском мире.
Основные формы стратификации.
Влияние магии и технологий на стратификацию.
Элементы стратификации в мире.
Разделение на слои внутри общества
Основные виды социальной мобильности.
Как показать стратификацию в тексте.
Интеграция стратификации в мир.
Семья, брак и родство как ядро социальной структуры.
Формы семьи, брака.
Родственные связи и структура родства.
Гендерные роли.
Обряды и традиции.
Дополнительные конфликты, которые дает семья, род.
Вопросы для проработки.
Идеологическая система и система массовых коммуникаций.
Понятие идеологии и ее роль в авторском мире.
Структура идеологии.
Типы идеологических систем в фэнтези.
Механизмы удержания и распространения идеологии.
Цензура.
Конфликты на базе идеологии в авторском мире.
Идеология и массовые коммуникации.
Роль массовых коммуникаций в поддержании идеологии.
Ошибки в проработке идеологической системы.
Как показать идеологию и коммуникации в тексте.
26.10.25 Микроуровень. Блоки: Экономическая система; Политическая и государственная системы, Межполитические связи. Дипломатия
Роль экономики в мире.
Основные модели экономики.
Ключевые элементы экономической системы.
Экономические конфликты, которые могут углубить историю.
Экономические привычки как культурный код.
Как показать экономическую систему в тексте.
Ошибки в разработке экономической системы мира.
Вопросы для проработки экономики.
Понятие политики и политической системы.
Основные формы политического устройства.
Формы государственно-территориального устройства.
Политический режим и структура власти.
Институты и механизмы власти.
Разведка и контразведка.
Как система власти отражает культурные ценности.
Конфликты власти.
Как показывать политическую систему в тексте.
Дипломатические службы, их назначение и функции.
Межполитические связи.
Роль экономики в мире.
Основные модели экономики.
Ключевые элементы экономической системы.
Экономические конфликты, которые могут углубить историю.
Экономические привычки как культурный код.
Как показать экономическую систему в тексте.
Ошибки в разработке экономической системы мира.
Вопросы для проработки экономики.
Понятие политики и политической системы.
Основные формы политического устройства.
Формы государственно-территориального устройства.
Политический режим и структура власти.
Институты и механизмы власти.
Разведка и контразведка.
Как система власти отражает культурные ценности.
Конфликты власти.
Как показывать политическую систему в тексте.
Дипломатические службы, их назначение и функции.
Межполитические связи.
Скриншоты студентов. Поэпизодный план книги.
29.10.25 Микроуровень. Блоки: Законодательная система, Криминальная система, Военная система
Роль законодательной системы в авторском мире
Основные элементы законодательной системы.
Закон как отражение ценностей.
Конфликты в законодательной системе.
Как показывать законодательную систему в тексте.
Ошибки в разработке законодательной системы.
Роль криминала в авторском мире.
Основные элементы криминальной системы.
Типы криминальных структур.
Экономика преступного мира.
Законы преступного мира.
Методы влияния.
Связь с официальной властью.
Как показать криминальную систему в тексте.
Ошибки при построении криминальной системы.
Криминальные конфликты в сюжете.
Роль законодательной системы в авторском мире
Основные элементы законодательной системы.
Закон как отражение ценностей.
Конфликты в законодательной системе.
Как показывать законодательную систему в тексте.
Ошибки в разработке законодательной системы.
Роль криминала в авторском мире.
Основные элементы криминальной системы.
Типы криминальных структур.
Экономика преступного мира.
Законы преступного мира.
Методы влияния.
Связь с официальной властью.
Как показать криминальную систему в тексте.
Ошибки при построении криминальной системы.
Криминальные конфликты в сюжете.
Скриншоты студентов. Работа над главой.
Скриншоты студентов. Комментирование материала.
02.11.25 Микроуровень. Блоки: Военная система
Роль Военной системы в авторском мире.
Источник легитимности и назначение вооружённых сил.
Основные типы военных структур.
Рода войск в авторском мире.
Взаимодействие войск.
Военные разведка и контрразведка.
Иерархия и командная структура.
Военная культура и дисциплина.
Военная доктрина и её место в авторском мире.
Тактика и стратегия в военной системе.
Правила ведения войны и военные преступления.
Военная экономика и снабжение.
Рекрутирование и социальная база армии.
Ветераны и тыл.
Конфликты и вызовы внутри армии.
Армия и общество.
Как показать военную систему в тексте.
Ошибки при построении военной системы.
Вопросы для проработки военной системы.
Роль Военной системы в авторском мире.
Источник легитимности и назначение вооружённых сил.
Основные типы военных структур.
Рода войск в авторском мире.
Взаимодействие войск.
Военные разведка и контрразведка.
Иерархия и командная структура.
Военная культура и дисциплина.
Военная доктрина и её место в авторском мире.
Тактика и стратегия в военной системе.
Правила ведения войны и военные преступления.
Военная экономика и снабжение.
Рекрутирование и социальная база армии.
Ветераны и тыл.
Конфликты и вызовы внутри армии.
Армия и общество.
Как показать военную систему в тексте.
Ошибки при построении военной системы.
Вопросы для проработки военной системы.
05.11.25 Микроуровень. Блоки: Образовательная система, Медицинская система,
Роль медицины в авторском мире.
История развития медицинской системы.
Источник легитимности и организация системы.
Типы медицинских институтов.
Методы и технологии лечения.
Роль магии и технологий в медицине.
Доступ к медицинской помощи.
Медицина и военная система.
Этика и мораль медицины.
Эпидемии и болезни как фактор сюжета.
Медицина как инструмент власти.
Конфликты в медицинской системе.
Медицинская культура и обряды.
Отражение медицины в тексте.
Типичные ошибки при создании медицинской системы.
Роль образовательной системы в авторском мире.
Источник легитимности и цели образования.
Структура образовательной системы.
Доступ к образованию.
Учителя и наставники.
Методы и содержание обучения.
Идеология и ценности в образовании.
Роль магии и технологий.
Конфликты внутри образовательной системы.
Отражение образовательной системы в тексте.
Типичные ошибки при создании образовательной системы.
Роль медицины в авторском мире.
История развития медицинской системы.
Источник легитимности и организация системы.
Типы медицинских институтов.
Методы и технологии лечения.
Роль магии и технологий в медицине.
Доступ к медицинской помощи.
Медицина и военная система.
Этика и мораль медицины.
Эпидемии и болезни как фактор сюжета.
Медицина как инструмент власти.
Конфликты в медицинской системе.
Медицинская культура и обряды.
Отражение медицины в тексте.
Типичные ошибки при создании медицинской системы.
Роль образовательной системы в авторском мире.
Источник легитимности и цели образования.
Структура образовательной системы.
Доступ к образованию.
Учителя и наставники.
Методы и содержание обучения.
Идеология и ценности в образовании.
Роль магии и технологий.
Конфликты внутри образовательной системы.
Отражение образовательной системы в тексте.
Типичные ошибки при создании образовательной системы.
Скриншоты студентов. Планирование на карточках.
Скриншоты студентов. Поэпизодный план романа.
09.11.25 Искусство, музыка, архитектура и развлечения. Праздники как культурный маркер. Сюжетные опоры: использование культуры для движения истории Принципы связи систем мира
Роль искусства в авторском мире.
Формы искусства и их значение.
Социальные функции искусства и развлечений.
Экономика искусства.
Контроль и конфликты в сфере искусства.
Трансформация искусства и праздников во времени.
Праздники как культурный маркер.
Отражение искусства, архитектуры и праздников в тексте.
Типичные ошибки при создании культурных элементов.
Вопросы для проработки.
Понятие и природа «Сюжетной опоры».
Природа сюжетной опоры.
Виды сюжетных опор.
Принципы создания сюжетных опор.
Как интегрировать сюжетные опоры в текст.
Частые ошибки при работе с сюжетными опорами.
Вопросы для проработки сюжетной опоры.
Типы связей между системами авторского мира.
Ключевые принципы интеграции систем.
Типичные ошибки в интеграции систем микромира.
Инструменты интеграции в сюжет.
Роль искусства в авторском мире.
Формы искусства и их значение.
Социальные функции искусства и развлечений.
Экономика искусства.
Контроль и конфликты в сфере искусства.
Трансформация искусства и праздников во времени.
Праздники как культурный маркер.
Отражение искусства, архитектуры и праздников в тексте.
Типичные ошибки при создании культурных элементов.
Вопросы для проработки.
Понятие и природа «Сюжетной опоры».
Природа сюжетной опоры.
Виды сюжетных опор.
Принципы создания сюжетных опор.
Как интегрировать сюжетные опоры в текст.
Частые ошибки при работе с сюжетными опорами.
Вопросы для проработки сюжетной опоры.
Типы связей между системами авторского мира.
Ключевые принципы интеграции систем.
Типичные ошибки в интеграции систем микромира.
Инструменты интеграции в сюжет.
Опубликованные фэнтези-романы
наших студентов
наших студентов
Автор: Влада Алиферцева
Выпускница курсов «Как описывать эмоции героев?» и «Уникальный фантастический мир», участница мини-марафонов проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Мне очень импонировало оформление курса. Все эти энергии, Восток, инь-ян! Всё так стильно, что просто приятно посмотреть!
Хорошая теория, столько юмора, даже просто в сопровождающих материалах… То есть серьёзно, но и с улыбкой к самим себе – это ценно.
Сами задания всегда были интересными. Новыми для меня стали «романтика» и «битва». Рада, что герой романа «Кофе с солью… на перекрестке миров» заинтересовал, его можно будет найти по #колдунВладИслав.
С удовольствием читала других, хотя не успевала особо, конечно. Приятно познакомиться с коллегами, найти старых и новых друзей! Всех жду в свою группу, готова тоже поддерживать. Спасибо участникам, организаторам! Всем-всем творческих и прочих успехов!!!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Как описывать эмоции героев?» и «Уникальный фантастический мир», участница мини-марафонов проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Мне очень импонировало оформление курса. Все эти энергии, Восток, инь-ян! Всё так стильно, что просто приятно посмотреть!
Хорошая теория, столько юмора, даже просто в сопровождающих материалах… То есть серьёзно, но и с улыбкой к самим себе – это ценно.
Сами задания всегда были интересными. Новыми для меня стали «романтика» и «битва». Рада, что герой романа «Кофе с солью… на перекрестке миров» заинтересовал, его можно будет найти по #колдунВладИслав.
С удовольствием читала других, хотя не успевала особо, конечно. Приятно познакомиться с коллегами, найти старых и новых друзей! Всех жду в свою группу, готова тоже поддерживать. Спасибо участникам, организаторам! Всем-всем творческих и прочих успехов!!!
Отзыв здесь
Автор: Майя Фабер
Выпускница курса «Поэпизодный план романа за 40 дней», слушательница лекций и участница марафонов по написанию текстов.
Отзыв об одном из курсов:
Этот отзыв можно озаглавить так - как исправить то, что еще не сломал?
К делу я, как и множество начинающих авторов, подошла с энтузиазмом, но не с того конца.
У меня была идея, которую я даже не могла правильно оценить - на роман она, на рассказ, или на серию? Начала писать кусками, запуталась окончательно.
Я прошла весь курс, учла все разборы дз и рекомендации и за март почти дописала первую книгу, а через месяц она отправляется в профессиональную редактуру.
Планировала на ходу обложившись уроками, по 3 раза прослушивая разборы и орала во вселенную ))
Тем не менее, имею сказать (слава канцеляриту!), что курс по плану был шедевральным, во многом изменил сюжет, помог внести коррективы, добавить интересных антагонистов и дополнительных линий.
Без этого курса я бы сдалась, потому что в какой-то момент собственный бред казался мне неподъёмным.
Отзыв здесь
Выпускница курса «Поэпизодный план романа за 40 дней», слушательница лекций и участница марафонов по написанию текстов.
Отзыв об одном из курсов:
Этот отзыв можно озаглавить так - как исправить то, что еще не сломал?
К делу я, как и множество начинающих авторов, подошла с энтузиазмом, но не с того конца.
У меня была идея, которую я даже не могла правильно оценить - на роман она, на рассказ, или на серию? Начала писать кусками, запуталась окончательно.
Я прошла весь курс, учла все разборы дз и рекомендации и за март почти дописала первую книгу, а через месяц она отправляется в профессиональную редактуру.
Планировала на ходу обложившись уроками, по 3 раза прослушивая разборы и орала во вселенную ))
Тем не менее, имею сказать (слава канцеляриту!), что курс по плану был шедевральным, во многом изменил сюжет, помог внести коррективы, добавить интересных антагонистов и дополнительных линий.
Без этого курса я бы сдалась, потому что в какой-то момент собственный бред казался мне неподъёмным.
Отзыв здесь
Автор: Виктория Павлова
Выпускница курсов «План романа», «Персонажи», «47 инструментов для создания сюжетов», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя»,
Отзыв об одном из курсов:
Я приятно поражена глубиной подхода авторов курса "Роман за 90 дней". Занятия представляют собой логическую цепочку последовательных открытий, которые прокачивают скилы начинающего автора и укрепляют желание творить. Во время курса меня ни разу не посещало отчаяния, когда я сдавалась и намеревалась бросить затею по созданию романа. Напротив, каждое занятие укрепляло мою решимость и давало новый ключик к созданию цельного, вдохновляющего произведения. Конечно, я всего лишь начинающий автор, и этот опыт был моим первым глубоким погружением в мир творчества. Но после такого курса появилась уверенность, что я смогу, справлюсь, и подарю миру достойное творение, которые оставит след в сердцах читающих. Мой цель - сделать мир лучше, вернуть людям любовь к книге. И эта цель совпала с целью автора курса Сергея, что, в свою очередь, вдохновляет еще сильнее. Спасибо Сергею и всей команде марафона, а также моим соученикам по группе, которые помогали мне сделать мой роман лучше.
Отзыв здесь >
Выпускница курсов «План романа», «Персонажи», «47 инструментов для создания сюжетов», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя»,
Отзыв об одном из курсов:
Я приятно поражена глубиной подхода авторов курса "Роман за 90 дней". Занятия представляют собой логическую цепочку последовательных открытий, которые прокачивают скилы начинающего автора и укрепляют желание творить. Во время курса меня ни разу не посещало отчаяния, когда я сдавалась и намеревалась бросить затею по созданию романа. Напротив, каждое занятие укрепляло мою решимость и давало новый ключик к созданию цельного, вдохновляющего произведения. Конечно, я всего лишь начинающий автор, и этот опыт был моим первым глубоким погружением в мир творчества. Но после такого курса появилась уверенность, что я смогу, справлюсь, и подарю миру достойное творение, которые оставит след в сердцах читающих. Мой цель - сделать мир лучше, вернуть людям любовь к книге. И эта цель совпала с целью автора курса Сергея, что, в свою очередь, вдохновляет еще сильнее. Спасибо Сергею и всей команде марафона, а также моим соученикам по группе, которые помогали мне сделать мой роман лучше.
Отзыв здесь >
Автор: Михаил Жарчев
Выпускник курсов «Продвижение и публикация» и «Свежий стиль», «Конструктор сюжетов» и марафонов по написанию текстов
Отзыв об одном из курсов:
Курс — бомба. Даёт горячего пинка под зад. Для всех, кто любит растягивать мучительный процесс творчества на долгие (и часто безрезультатные) месяцы. Тут придётся много писать. Много и каждый день. Ночью, с утра, в метро, на вечеринке, во сне. Brace yourself, легко не будет.
Отзыв здесь
Выпускник курсов «Продвижение и публикация» и «Свежий стиль», «Конструктор сюжетов» и марафонов по написанию текстов
Отзыв об одном из курсов:
Курс — бомба. Даёт горячего пинка под зад. Для всех, кто любит растягивать мучительный процесс творчества на долгие (и часто безрезультатные) месяцы. Тут придётся много писать. Много и каждый день. Ночью, с утра, в метро, на вечеринке, во сне. Brace yourself, легко не будет.
Отзыв здесь
Автор: Наталия Иноземцева
Выпускница курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя». Роман написан на одном из потоков курса «Марафон: роман за 90 дней».
Отзыв об одном из курсов:
Вот и завершился курс «Роман за лето». Он помог выработать привычку писать каждый день, трудиться не смотря ни на что. У меня остался большой текст, требующий редактуры. Но если бы я не пошла на курс, у меня на руках не было бы ничего)) Лишь желания и идеи.
Я научилась продумывать сюжет, поняла, как строить интересные сцены. Оглядываясь на первый месяц, вижу ошибки, значит, к концу смогла повысить свой уровень. Работы ещё много, по этому иду на осенний марафон по роману.
Советую! Каждый день приходит теория, она очень помогает, а на семинарах можно задать вопросы касательно своего текста. Спасибо Сергею и всей команде!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя». Роман написан на одном из потоков курса «Марафон: роман за 90 дней».
Отзыв об одном из курсов:
Вот и завершился курс «Роман за лето». Он помог выработать привычку писать каждый день, трудиться не смотря ни на что. У меня остался большой текст, требующий редактуры. Но если бы я не пошла на курс, у меня на руках не было бы ничего)) Лишь желания и идеи.
Я научилась продумывать сюжет, поняла, как строить интересные сцены. Оглядываясь на первый месяц, вижу ошибки, значит, к концу смогла повысить свой уровень. Работы ещё много, по этому иду на осенний марафон по роману.
Советую! Каждый день приходит теория, она очень помогает, а на семинарах можно задать вопросы касательно своего текста. Спасибо Сергею и всей команде!
Отзыв здесь
ИТОГ КУРСА
Результатом курса станет «Библия мира»:
документ, в котором собраны все системы мира — от карт и законов до культурных символов.
Это станет прочной основой для романа, цикла или сценария.
документ, в котором собраны все системы мира — от карт и законов до культурных символов.
Это станет прочной основой для романа, цикла или сценария.
Курс проведёт для вас
Виктория Райт
Виктория Райт
Отзыв:
Замечательный сиквел серии "Хроники Тер-Риима" (впрочем, как и ВСЯ серия, поэтому знакомство с действующими персонажами и мотивами их поступков лучше начинать с первой книги). Здесь привлекает все: увлекательный сюжет, захватывающая интрига, динамичное развитие событий, великолепный сеттинг фэнтези-реальности, а особенно - "живые" герои (и главные и второстепенные) и понятная (хотя и не всегда приемлемая) психология их поведения в той или иной ситуации. Здесь нет строго "положительных" или "отрицательных" лиц. Выстоять в непростых обстоятельствах или сломаться под их натиском зависит только от самого героя - его моральных качеств, внутреннего стержня и зрелости души ( когда детские "обидки" и подростковый эгоизм не перерастает во всепоглощающую ненависть, напрочь разрушающую как саму личность, так и все, что с ней соприкасается), что есть непреложный закон существования, какого бы мира это не касалось. Очень рекомендую и жду продолжения.
Замечательный сиквел серии "Хроники Тер-Риима" (впрочем, как и ВСЯ серия, поэтому знакомство с действующими персонажами и мотивами их поступков лучше начинать с первой книги). Здесь привлекает все: увлекательный сюжет, захватывающая интрига, динамичное развитие событий, великолепный сеттинг фэнтези-реальности, а особенно - "живые" герои (и главные и второстепенные) и понятная (хотя и не всегда приемлемая) психология их поведения в той или иной ситуации. Здесь нет строго "положительных" или "отрицательных" лиц. Выстоять в непростых обстоятельствах или сломаться под их натиском зависит только от самого героя - его моральных качеств, внутреннего стержня и зрелости души ( когда детские "обидки" и подростковый эгоизм не перерастает во всепоглощающую ненависть, напрочь разрушающую как саму личность, так и все, что с ней соприкасается), что есть непреложный закон существования, какого бы мира это не касалось. Очень рекомендую и жду продолжения.
Отзывы:
Захватывающе. Невероятно реалистичная история, магия в которой выступает гармоничной, естественной составляющей. И финал такой, какой должен быть, и давно меня так не затрагивала книга. Огромное спасибо автору и успехов в творчестве. Никогда не читал сиквелы, а сейчас точно буду.
Отличное завершение трилогии и задел для новой саги. Прочитала с удовольствием все три книги, рекомендую тем, кто ценит проработку персонажей, интересный сюжет и продуманные миры.
Я очень ждала третью книгу. Не могу передать словами все эмоции. Я в восторге. Очень жаль главного героя. Надеюсь, скоро будет продолжение
Захватывающе. Невероятно реалистичная история, магия в которой выступает гармоничной, естественной составляющей. И финал такой, какой должен быть, и давно меня так не затрагивала книга. Огромное спасибо автору и успехов в творчестве. Никогда не читал сиквелы, а сейчас точно буду.
Отличное завершение трилогии и задел для новой саги. Прочитала с удовольствием все три книги, рекомендую тем, кто ценит проработку персонажей, интересный сюжет и продуманные миры.
Я очень ждала третью книгу. Не могу передать словами все эмоции. Я в восторге. Очень жаль главного героя. Надеюсь, скоро будет продолжение
Отзыв:
Незаменимая книга для тех, кто хочет писать в жанрах фэнтези или фантастики. Хотя подойдёт и для писателей в других жанрах, так как затрагивает основные правила написания книг. Дана редкая и важная информация, которую не везде можно отыскать, а основные правила магических систем описаны понятным и лёгким языком. На конкретных примерах рассматриваются и основные ошибки, с которыми может столкнуться автор при написании книги в фантастическом жанре. Руководство подойдёт в основном начинающим писателям, но думаю, что опытные авторы также найдут для себя много интересного.
Незаменимая книга для тех, кто хочет писать в жанрах фэнтези или фантастики. Хотя подойдёт и для писателей в других жанрах, так как затрагивает основные правила написания книг. Дана редкая и важная информация, которую не везде можно отыскать, а основные правила магических систем описаны понятным и лёгким языком. На конкретных примерах рассматриваются и основные ошибки, с которыми может столкнуться автор при написании книги в фантастическом жанре. Руководство подойдёт в основном начинающим писателям, но думаю, что опытные авторы также найдут для себя много интересного.
Уже записались
Без разбора ДЗ:
tep***1988@yandex.ru
lovalo***y@mail.ru
oldpo***r@gmail.com
tepe***rik@gmail.com
wasil***72@yandex.ru
jolyko***yev@mail.ru
pste***r@gmail.com
oiq***erp@yandex.ru
vita****tra1@mail.ru
Занято 14 мест из 15.
Осталось 1 место.
si***im@mail.ru |
m****elfa@yandex.ru |
d****hv@mail.ru |
ek-***na@yandex.ru |
must***69@mail.ru |
lovalo***y@mail.ru
oldpo***r@gmail.com
tepe***rik@gmail.com
wasil***72@yandex.ru
jolyko***yev@mail.ru
pste***r@gmail.com
oiq***erp@yandex.ru
vita****tra1@mail.ru
Занято 14 мест из 15.
Осталось 1 место.
С рецензированием:
mir***89@mail.ru
uy***99por**@yandex.ru
pawe***ichev@mai.ru
Занято 5 мест из 7.
Осталось 1 место.
С полным разбором:
v****rskaya*9@mail.ru
kulm***ova@gmail.com
pd***08@mail.ru
Занято 3 места из 3.
Мест нет.
tati*****shina@yandex.ru |
kosty****0valery@yandex.ru |
uy***99por**@yandex.ru
pawe***ichev@mai.ru
Занято 5 мест из 7.
Осталось 1 место.
С полным разбором:
v****rskaya*9@mail.ru
kulm***ova@gmail.com
pd***08@mail.ru
Занято 3 места из 3.
Мест нет.
Резерв места
Без разбора ДЗ: 15 900 рублей.
С рецензией куратора: 19 900 рублей.
С разбором всех ДЗ от Виктории: 49 900 рублей.
С рецензией куратора: 19 900 рублей.
С разбором всех ДЗ от Виктории: 49 900 рублей.
+ БОНУСНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПОДБОРКИ СОВЕТОВ ОТ ПИСАТЕЛЕЙ
КНИГИ О ФАНТАСТИКЕ И ФАНТАСТАХ
ЧЕК-ЛИСТЫ
КНИГИ О ФАНТАСТИКЕ И ФАНТАСТАХ
ЧЕК-ЛИСТЫ
Скриншот папки с подборкой советов.
Скриншот папки с чек-листами и шпаргкалами. Некоторые файлы сопровождаются текстовыми инструкциями.
Скриншот папки с книгами о фантастике и фантастах.
О ПРОЕКТЕ "КУРСЫ ПИСАТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА"
2013
Год основания. Первый онлайн-проект, посвящённый писательскому мастерству
>20 000
Студентов прошли обучение за десять лет. Среди них: писатели, журналисты, копирайтеры.
37
Русскоговорящие студенты из 37 стран мира обучались на курсах проекта.
> 3 500
Отзывов оставлено в сети на все мероприятия проекта.
ПОГРУЗИТЕСЬ В ОКРУЖЕНИЕ АВТОРОВ, ЧТОБЫ ПИСАТЬ ЛУЧШЕ
На одном из бесплатных семинаров мы подробно разобрали особенности проработки фантастического допущения.
Посмотрите его прямо сейчас!
Посмотрите его прямо сейчас!
“
Писать надо каждый день, подобно тому как скрипач или пианист непременно должен каждый день без пропусков по нескольку часов играть на своем инструменте. В противном случае ваш талант неизбежно оскудеет, высохнет, подобно колодцу, откуда долгое время не берут воду.
Замечательное чувство — знать, что ты сам строишь мир.
© Айзек Азимов - один из величайших писателей-фантастов ХХ века
© Айзек Азимов - один из величайших писателей-фантастов ХХ века
