Моральные дилеммы в литературе: от конфликта к катарсису
Изучите 10 техник создания этически сложных ситуаций, которые превращают конфликт в катарсис.
О курсе: моральные дилеммы в литературе
Курс раскрывает 10 авторских техник для создания этически сложных дилемм, превращающих конфликт в катарсис. Темы включают этический конфликт и методы вовлечения читателя, завершающиеся финальным проектом — написанием рассказа.
Расписание курса
Научитесь создавать этически сложные дилеммы, которые трансформируют конфликт в катарсис, используя 10 авторских техник.
24 июня
24 июня
Подготовительный день.
25 июня
25 июня
Теория. Серые зоны вместо чёрно-белых выборов
26 июня
26 июня
Теория. Слом шаблона: избавляемся от предсказуемости на уровне поступков
27 июня
27 июня
Теория. Внутренний шторм: борьба мотивов
28 июня
28 июня
Теория. Ставь на кон самое дорогое
30 июня
30 июня
Теория. Неудобная правда
1 июля
1 июля
Теория. Взрывная кульминация
2 июля
2 июля
Теория. Адвокат дьявола
3 июля
3 июля
Теория. Зеркало зла: антагонист как тень героя
4 июля
4 июля
Теория. Совместная вина. Как заставить читателя сопереживать
8 июля
8 июля
Онлайн-семинар. Обсуждение финального проекта
Преимущества курса по моральным дилеммам в литературе
Получите навыки создания этически сложных сюжетов и выводите своё мастерство на новый уровень.
Уникальные авторские техники
Изучите 10 авторских методов для построения глубоких моральных дилемм в ваших произведениях.
Практическое применение
Навыки, полученные на курсе, можно сразу применять в своей писательской практике.
Финальный
проект
проект
Напишите рассказ с моральной дилеммой, используя все приёмы, разобранные на курсе. Будем разбирать их на финальном семинаре курса.
Финальный проект: рассказ с моральной дилеммой
Напишите рассказ, интегрируя все изученные техники. Задача — создать этически сложную дилемму, которая приведёт читателя к катарсису. Ожидаемый результат: эмоционально насыщенный и этически глубокий рассказ.
Трансформируем дилеммы
в читательский катарсис
в читательский катарсис
Выходите на новый уровень.
Самостоятельное обучение
Для начинающих авторов
7 900₽
Осталось мест: 16 из 25
Доступ к материалам курса.
Доступ ко всем онлайн-встречам.
Поддержка сообщества.
Доступ в закрытую группу.
Доступ к материалам курса.
Доступ ко всем онлайн-встречам.
Поддержка сообщества.
Доступ в закрытую группу.
Продвинутый курс
Для опытных писателей
12 900₽
Осталось мест: 4 из 10
Доступ к материалам курса.
Доступ ко всем онлайн-встречам.
Поддержка сообщества.
Доступ в закрытую группу.
Бонусы к каждому блоку.
Короткие отзывы на все выполненные задания.
Полноценная развёрнутая рецензия на финальное задание курса.
Доступ к материалам курса.
Доступ ко всем онлайн-встречам.
Поддержка сообщества.
Доступ в закрытую группу.
Бонусы к каждому блоку.
Короткие отзывы на все выполненные задания.
Полноценная развёрнутая рецензия на финальное задание курса.
Полный курс
Для публикующихся
39 900₽
Осталось мест: 2 из 5
Доступ к материалам курса.
Доступ ко всем онлайн-встречам.
Поддержка сообщества.
Доступ в закрытую группу.
Бонусы к каждому блоку.
Индивидуальный разбор всех заданий курса.
Доступ к материалам курса.
Доступ ко всем онлайн-встречам.
Поддержка сообщества.
Доступ в закрытую группу.
Бонусы к каждому блоку.
Индивидуальный разбор всех заданий курса.
Регистрация и бронь места
Регистрация закроется за сутки до старта курса.
Сделайте ваше путешествие
в мир писательства увлекательным
в мир писательства увлекательным
Изучите наши статьи, чтобы удостовериться в качестве обучения.
В статье рассмотрим простой способ сделать персонажа ярким и запоминающимся. Как? Разнообразим речь героя. Для этого выделим два вида отклонения от речевых норм.
Рассматриваем три вида препятствий, которые вы можете подготовить для любого героя в любом жанре. Опираться будем на изыскания Владимира Проппа в «Исторических корнях Волшебной сказки».
Ваши персонажи – люди (или существа, наделенные человеческими качествами) с собственным мнением, характером и комплексом проблем. Вам понадобится время на то, чтобы хорошенько продумать их.
Книги наших студентов
Публикации в ведущих издательствах страны.
Автор: Анна Орехова
Выпускница курсов «Букварь писателя», «План романа», «Персонажи», «Диалоги», «Марафон: роман за 90 дней», «Живой текст».
Отзыв об одном из курсов:
Спасибо вам огромное! За знания, за настрой, за вдохновение и знакомство с коллегами-авторами!
На мой взгляд, это самый мощный курс проекта. Лекции отлично выстроены, постепенно погружаешься, перерабатываешь свой роман и через два месяца понимаешь, что пишешь настоящую литературу.
Я на самом деле всю неделю ждала выходных, чтобы получить новую дозу знаний и применять их, применять.... Вошла в режим, теперь меня никто не остановит :)
Особенно хочу отметить работу в группах. Это здорово, взгляд со стороны помогает найти огрехи, а анализ чужих работ — применять полученные знания.
Спасибо! Всем терпения, новых идей и миллион читателей!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Букварь писателя», «План романа», «Персонажи», «Диалоги», «Марафон: роман за 90 дней», «Живой текст».
Отзыв об одном из курсов:
Спасибо вам огромное! За знания, за настрой, за вдохновение и знакомство с коллегами-авторами!
На мой взгляд, это самый мощный курс проекта. Лекции отлично выстроены, постепенно погружаешься, перерабатываешь свой роман и через два месяца понимаешь, что пишешь настоящую литературу.
Я на самом деле всю неделю ждала выходных, чтобы получить новую дозу знаний и применять их, применять.... Вошла в режим, теперь меня никто не остановит :)
Особенно хочу отметить работу в группах. Это здорово, взгляд со стороны помогает найти огрехи, а анализ чужих работ — применять полученные знания.
Спасибо! Всем терпения, новых идей и миллион читателей!
Отзыв здесь
Автор: Ирина Соляная
Выпускница курса «Роман за лето» и слушательница лекций проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Я смотрю бесплатные мероприятия, но и платные материалы покупаю. Сегодня была "Биография персонажа". Вроде бы все знаешь, но... Совет был ценный, предложенная техника понравилась: помни о мечтах персонажа, покажи его странности и причуды, какие три поступка повлияли? Это классно, надо применять!
Отзыв здесь
Выпускница курса «Роман за лето» и слушательница лекций проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Я смотрю бесплатные мероприятия, но и платные материалы покупаю. Сегодня была "Биография персонажа". Вроде бы все знаешь, но... Совет был ценный, предложенная техника понравилась: помни о мечтах персонажа, покажи его странности и причуды, какие три поступка повлияли? Это классно, надо применять!
Отзыв здесь
Автор: Андрей Лисьев
Выпускник курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв об одном из курсов:
Курс "План романа" самый длительный и самый глубокий. Теперь я уверен, что сумею окончить начатую работу. Более того, курс - исчерпывающий. Вряд ли мне теперь захочется искать другие подобные курсы. До конца бы освоить поданный материал! Было бы здорово.
Отзыв здесь >
Выпускник курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв об одном из курсов:
Курс "План романа" самый длительный и самый глубокий. Теперь я уверен, что сумею окончить начатую работу. Более того, курс - исчерпывающий. Вряд ли мне теперь захочется искать другие подобные курсы. До конца бы освоить поданный материал! Было бы здорово.
Отзыв здесь >
Автор: Влада Алиферцева
Выпускница курсов «Как описывать эмоции героев?» и «Уникальный фантастический мир», участница мини-марафонов проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Мне очень импонировало оформление курса. Все эти энергии, Восток, инь-ян! Всё так стильно, что просто приятно посмотреть!
Хорошая теория, столько юмора, даже просто в сопровождающих материалах… То есть серьёзно, но и с улыбкой к самим себе – это ценно.
Сами задания всегда были интересными. Новыми для меня стали «романтика» и «битва». Рада, что герой романа «Кофе с солью… на перекрестке миров» заинтересовал, его можно будет найти по #колдунВладИслав.
С удовольствием читала других, хотя не успевала особо, конечно. Приятно познакомиться с коллегами, найти старых и новых друзей! Всех жду в свою группу, готова тоже поддерживать. Спасибо участникам, организаторам! Всем-всем творческих и прочих успехов!!!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Как описывать эмоции героев?» и «Уникальный фантастический мир», участница мини-марафонов проекта.
Отзыв об одном из курсов:
Мне очень импонировало оформление курса. Все эти энергии, Восток, инь-ян! Всё так стильно, что просто приятно посмотреть!
Хорошая теория, столько юмора, даже просто в сопровождающих материалах… То есть серьёзно, но и с улыбкой к самим себе – это ценно.
Сами задания всегда были интересными. Новыми для меня стали «романтика» и «битва». Рада, что герой романа «Кофе с солью… на перекрестке миров» заинтересовал, его можно будет найти по #колдунВладИслав.
С удовольствием читала других, хотя не успевала особо, конечно. Приятно познакомиться с коллегами, найти старых и новых друзей! Всех жду в свою группу, готова тоже поддерживать. Спасибо участникам, организаторам! Всем-всем творческих и прочих успехов!!!
Отзыв здесь
Автор: Майя Фабер
Выпускница курса «Поэпизодный план романа за 40 дней», слушательница лекций и участница марафонов по написанию текстов.
Отзыв об одном из курсов:
Этот отзыв можно озаглавить так - как исправить то, что еще не сломал?
К делу я, как и множество начинающих авторов, подошла с энтузиазмом, но не с того конца.
У меня была идея, которую я даже не могла правильно оценить - на роман она, на рассказ, или на серию? Начала писать кусками, запуталась окончательно.
Я прошла весь курс, учла все разборы дз и рекомендации и за март почти дописала первую книгу, а через месяц она отправляется в профессиональную редактуру.
Планировала на ходу обложившись уроками, по 3 раза прослушивая разборы и орала во вселенную ))
Тем не менее, имею сказать (слава канцеляриту!), что курс по плану был шедевральным, во многом изменил сюжет, помог внести коррективы, добавить интересных антагонистов и дополнительных линий.
Без этого курса я бы сдалась, потому что в какой-то момент собственный бред казался мне неподъёмным.
Отзыв здесь
Выпускница курса «Поэпизодный план романа за 40 дней», слушательница лекций и участница марафонов по написанию текстов.
Отзыв об одном из курсов:
Этот отзыв можно озаглавить так - как исправить то, что еще не сломал?
К делу я, как и множество начинающих авторов, подошла с энтузиазмом, но не с того конца.
У меня была идея, которую я даже не могла правильно оценить - на роман она, на рассказ, или на серию? Начала писать кусками, запуталась окончательно.
Я прошла весь курс, учла все разборы дз и рекомендации и за март почти дописала первую книгу, а через месяц она отправляется в профессиональную редактуру.
Планировала на ходу обложившись уроками, по 3 раза прослушивая разборы и орала во вселенную ))
Тем не менее, имею сказать (слава канцеляриту!), что курс по плану был шедевральным, во многом изменил сюжет, помог внести коррективы, добавить интересных антагонистов и дополнительных линий.
Без этого курса я бы сдалась, потому что в какой-то момент собственный бред казался мне неподъёмным.
Отзыв здесь
Автор: Anna Felicity
Выпускница курсов «Обитель писателя», «Марафон: роман за 90 дней», «Глаголом жечь сердца», «План романа», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв:
Я не мечтала стать писателем. Но в школьные годы я сочиняла стихи. В выпускном классе писала статьи для местной газеты, а потом одного журнала.
Любила и люблю красивые книги со смыслом. Детские и взрослые.
И вот во время того самого долгого карантина я решилась написать книгу для детей. Поняла, что не хватает теоретических знаний, и стала искать курсы. Мне повезло на самом старте найти «Курсы писательского мастерства». Атмосфера, поддержка, стилистические приемы, понимание структуры построения произведений и работа над героями не прошли даром.
Сейчас на моем столе две книги. Одна познавательная для младших школьников про зубы (кто бы мог подумать, что я возьмусь за такую тему!) и сборник рассказов для подростков (мой рассказ "Попкорн"). Как же замечательно, что издательство "Питер" печатает современных авторов, пишущих на языке подростков, а "Пешком в историю" просвещает без всякого занудства.
И как же было здорово дарить родителям и племянникам подарки с собственным автографом
Отзыв здесь
Выпускница курсов «Обитель писателя», «Марафон: роман за 90 дней», «Глаголом жечь сердца», «План романа», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя».
Отзыв:
Я не мечтала стать писателем. Но в школьные годы я сочиняла стихи. В выпускном классе писала статьи для местной газеты, а потом одного журнала.
Любила и люблю красивые книги со смыслом. Детские и взрослые.
И вот во время того самого долгого карантина я решилась написать книгу для детей. Поняла, что не хватает теоретических знаний, и стала искать курсы. Мне повезло на самом старте найти «Курсы писательского мастерства». Атмосфера, поддержка, стилистические приемы, понимание структуры построения произведений и работа над героями не прошли даром.
Сейчас на моем столе две книги. Одна познавательная для младших школьников про зубы (кто бы мог подумать, что я возьмусь за такую тему!) и сборник рассказов для подростков (мой рассказ "Попкорн"). Как же замечательно, что издательство "Питер" печатает современных авторов, пишущих на языке подростков, а "Пешком в историю" просвещает без всякого занудства.
И как же было здорово дарить родителям и племянникам подарки с собственным автографом
Отзыв здесь
Автор: Михаил Жарчев
Выпускник курсов «Продвижение и публикация» и «Свежий стиль», «Конструктор сюжетов» и марафонов по написанию текстов
Отзыв об одном из курсов:
Курс — бомба. Даёт горячего пинка под зад. Для всех, кто любит растягивать мучительный процесс творчества на долгие (и часто безрезультатные) месяцы. Тут придётся много писать. Много и каждый день. Ночью, с утра, в метро, на вечеринке, во сне. Brace yourself, легко не будет.
Отзыв здесь
Выпускник курсов «Продвижение и публикация» и «Свежий стиль», «Конструктор сюжетов» и марафонов по написанию текстов
Отзыв об одном из курсов:
Курс — бомба. Даёт горячего пинка под зад. Для всех, кто любит растягивать мучительный процесс творчества на долгие (и часто безрезультатные) месяцы. Тут придётся много писать. Много и каждый день. Ночью, с утра, в метро, на вечеринке, во сне. Brace yourself, легко не будет.
Отзыв здесь
Автор: Наталия Иноземцева
Выпускница курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя». Роман написан на одном из потоков курса «Марафон: роман за 90 дней».
Отзыв об одном из курсов:
Вот и завершился курс «Роман за лето». Он помог выработать привычку писать каждый день, трудиться не смотря ни на что. У меня остался большой текст, требующий редактуры. Но если бы я не пошла на курс, у меня на руках не было бы ничего)) Лишь желания и идеи.
Я научилась продумывать сюжет, поняла, как строить интересные сцены. Оглядываясь на первый месяц, вижу ошибки, значит, к концу смогла повысить свой уровень. Работы ещё много, по этому иду на осенний марафон по роману.
Советую! Каждый день приходит теория, она очень помогает, а на семинарах можно задать вопросы касательно своего текста. Спасибо Сергею и всей команде!
Отзыв здесь
Выпускница курсов «План романа», «Марафон: роман за 90 дней», «Стиль: слово как инструмент воздействия на читателя». Роман написан на одном из потоков курса «Марафон: роман за 90 дней».
Отзыв об одном из курсов:
Вот и завершился курс «Роман за лето». Он помог выработать привычку писать каждый день, трудиться не смотря ни на что. У меня остался большой текст, требующий редактуры. Но если бы я не пошла на курс, у меня на руках не было бы ничего)) Лишь желания и идеи.
Я научилась продумывать сюжет, поняла, как строить интересные сцены. Оглядываясь на первый месяц, вижу ошибки, значит, к концу смогла повысить свой уровень. Работы ещё много, по этому иду на осенний марафон по роману.
Советую! Каждый день приходит теория, она очень помогает, а на семинарах можно задать вопросы касательно своего текста. Спасибо Сергею и всей команде!
Отзыв здесь
“
Писать надо каждый день, подобно тому как скрипач или пианист непременно должен каждый день без пропусков по нескольку часов играть на своем инструменте. В противном случае ваш талант неизбежно оскудеет, высохнет, подобно колодцу, откуда долгое время не берут воду.
